第一次看到 阿德卡洛赫(Ardcalloch) 這名詞是在《明日世界的律師》這本書,作者提到保羅.瑪哈格(Paul Maharg)對於法律教育革新的闢疆工作:
這些在他的著作《變形中的法學教育》(中國譯為:變革法學教育)中都有描述。瑪哈格在史崔克萊大學研究所的法律實務課程(中國翻譯版本:斯特拉斯克萊德大學的研究生項目「蘇格蘭法律實踐證書」)中率先使用這些科技。他為課程設計了一個虛擬的城鎮 阿德卡洛赫(Ardcalloch),讓法學院的學生在阿德卡洛赫裡的虛擬法律事務所中扮演律師。......學生在阿德卡洛赫中提供法律服務,而經驗豐富的律師則扮演客戶以及法官。在這網路環境中,所有設備應有盡有:虛擬辦公室、各種機構、專業網路,以及可以提供資訊的文件資料庫,收集的內容包括報紙、剪報、照片、遺囑、用戶資料以及廣告等等。-P.230但看完仍感覺意猶未盡,於是自己在google上蒐集資料,發現在台灣對於阿德卡洛赫的相關討論仍然很少,倒是在中國引起了不小的討論聲浪,但台灣並非不知道這個東西,一份民國95年9月行政院國家科學委員會的「法律學門赴歐洲考察團考察報告」有寫到McKellar教授有討論關於虛擬法學訓練這件事情:(由於報告裡的翻譯實在慘不忍睹,這裡只貼原文)
Transactional Learning Environment
Ardcalloch: Transactional Learning Environment (TLE)
• students engage in year-long collaborative learning in virtual firms on seven substantial projects
• they use f2f meeting (logs), activity logs, personal logs, intranet discussion forums as chat rooms, drafts folders, correspondence folders and style banks
報告後面則有大量的介紹以及該訓練系統的介面圖片,但全都是使用翻譯機翻譯的,可見這些考察的老師們(羅昌發、黃程貫、段重民、李震山、詹森林、謝銘洋、施慧玲、林芳美)可想而知這些老師對此系統的重視程度。